jueves, 17 de febrero de 2011

Nueva web en el IES UNO

Os anuncio que hemos estrenado una nueva página web en el IES UNO. Podéis entrar por el enlace del lateral o aquí mismo. A través de ella podéis obtener mucha información del instituto y enteraros de nuevos proyectos y noticias. Os recomiendo que visitéis la sección de la biblioteca y la galería de imágenes, en la que iremos colgando las fotografías del curso. Ya podéis ver las del primer trimestre.
¡Esperamos que os guste y os sea de utilidad!

viernes, 11 de febrero de 2011

Recital de poemas de amor - San Valentín 2011

NUEVO RECREO LITERARIO.
El próximo martes, 15 de febrero, podréis asistir a un recital de poemas de amor (San Valentín 2011) durante el recreo en la Biblioteca. Se trata de una selección muy variada de poesías en distintos idiomas con acompañamiento de imágenes.
El acto está organizado por el Departamento de Castellano en colaboración con el de Valenciano y los poemas serán recitados por alumnado y profesorado del centro.
¡No os lo podéis perder!

lunes, 17 de enero de 2011

Recreo Literario: Poesía Visual

El próximo jueves día 20 de enero, podremos asistir a nuestro primer Recreo Literario del 2011 en la biblioteca. Aprovechando el inicio del Open Matemático, el profesor Antonio Ledesma nos hablará de "Poesía visual y matemáticas".
Os esperamos.

lunes, 13 de diciembre de 2010

Brindis del Nobel Vargas Llosa

Soy un contador de historias y, por tanto, antes de proponerles un brindis, voy a contarles una historia.
Érase una vez un niño que a los cinco años aprendió a leer. Eso le cambió la vida. Gracias a los libros de aventuras que leía, descubrió una manera de escapar de la pobre casa, del pobre país y de la pobre realidad en que vivía, y de trasladarse a lugares maravillosos, espléndidos, con seres bellísimos y cosas sorprendentes donde cada día, cada noche, significaba una manera más intensa, aventurera y novedosa de gozar.
Gozaba tanto leyendo historias que, un día, este niño, ya un joven, se dedicó también a inventarlas y escribirlas. Lo hacía con dificultad pero, al mismo tiempo, con felicidad y gozando cuando escribía tanto como cuando leía.
Sin embargo, el personaje de mi historia era muy consciente de que una cosa era el mundo de la realidad y otra, muy distinta, el mundo del sueño y la literatura y que este último solo existía cuando él leía y escribía. El resto del tiempo, se eclipsaba.
Hasta que en un amanecer neoyorquino el protagonista de mi cuento recibió una sorpresiva llamada en la que un señor de apellido impronunciable le anunció que había recibido un premio y que tendría que ir a recibirlo a una ciudad llamada Estocolmo, capital de un país llamado Suecia (o algo así).
Mi personaje comenzó entonces, maravillado, a vivir, en la vida real, una de esas experiencias que, hasta entonces, solo existían para él en el dominio ideal e irreal de la literatura. Todavía sigue allí, desconcertado, sin saber si sueña o está despierto, si aquello que vive lo vive de verdad o de mentira, si esto que le pasa es la vida o es la literatura, porque los límites entre ambas parecen haberse eclipsado por completo.
Queridos amigos, ahora ya puedo proponerles el brindis prometido. Brindemos por Suecia, ese curioso país que parece haber conseguido, para ciertos privilegiados, el milagro de que la vida sea literatura y la literatura vida.
¡Salud y muchas gracias!

Brindis del Nobel Vargas Llosa para la recepción posterior a la ceremonia.

domingo, 28 de noviembre de 2010

Premios Nobel de Literatura en español

El mes pasado hablábamos de la concesión del Premio Nobel de Literatura al escritor peruano Mario Vargas Llosa y comentábamos que eran once los escritores en lengua española que lo habían recibido hasta ahora. Os pongo aquí una imagen que he preparado con los nombres de estos once premiados.

viernes, 5 de noviembre de 2010

El juego de Ender

El pasado jueves 4 de noviembre, el profesor José Juan Sanchís nos habló en nuestros Recreos Literarios de uno de sus libros favoritos, El juego de Ender. Esta es la novela más conocida de Orson Scott Card. Se trata de una novela de ciencia-ficción y es el primero de un grupo de libros conocidos como la Saga de Ender.
En el año 2070 la humanidad está en guerra con la raza extraterrestre de los Insectores. Andrew Ender Wiggin es un niño prodigio estadounidense, reclutado por la Flota Internacional para su entrenamiento y futuro liderazgo en la guerra contra los Insectores.
Ender es el tercero de tres hermanos en una sociedad con restricciones de natalidad por el exceso de población, en el que las familias no pueden tener más de dos hijos, pero fue engendrado con permiso del gobierno, ya que sus hermanos fueron unos genios, y con la condición de que a los seis años volverían a por él para instruirle y convertirlo en el mejor comandante de la historia.
Esperamos poder adquirir este libro próximamente para nuestra biblioteca.

viernes, 15 de octubre de 2010

Poesía requenense en los Recreos Literarios


El próximo jueves día 21 de octubre durante el recreo, podremos disfrutar en nuestra biblioteca de un recital de poesía a cargo del poeta requenense y antiguo alumno de este centro José Vicente Gómez Martínez.


Te escribo ahora, amigo, en horas tranquilas.
Me quitan la vida lentamente tabaco y versos.
¡Esperamos que os guste!

sábado, 9 de octubre de 2010

Mario Vargas Llosa, Premio Nobel de Literatura

El escritor peruano Mario Vargas Llosa ha sido galardonado con el Premio Nobel de Literatura 2010. Han pasado 20 años para que otro escritor hispanohablante vuelva a recibir este premio después de que Octavio Paz (poeta mejicano) lo consiguiera en 1990. Con Vargas Llosa son once los escritores de lengua española que han recibido el premio.
Nacido en Arequipa (Perú) el 28 de marzo de 1936, cuenta en su haber el Premio Cervantes y el Premio Príncipe de Asturias de las Letras, entre otros. El escritor actualmente reside en Nueva York, donde da clases en la Universidad de Princeton y también posee la nacionalidad española desde 1993. Después de años de sonar como favorito en todas las quinielas del Nobel, el escritor peruano ha visto recompensada una trayectoria que incluye clásicos de la literatura contemporánea como La ciudad y los perros (1962), La casa verde (1965) o Conversación en La Catedral (1969). Ha abordado varios géneros, como la comedia, novela negra, literatura erótica, novela histórica y crítica literaria.

jueves, 30 de septiembre de 2010

Primer Recreo Literario 2010-11

Celebració 9 d'octubre: el cant valencià.

Iniciamos los Recreos Literarios de este curso con la actividad organizada por Eugeni Serrano para celebrar el 9 de Octubre, con la actuación de cantantes y músicos de L'Horta de València, para el día 7 de octubre en el recreo. (Cartel anunciador realizado por Dani Expósito, alumno del IES UNO).
¡No os lo perdáis!


Empezar con buen pie

Retomamos nuestro blog y para empezar quería publicar algunos extractos del reportaje de El País Semanal “Volver al colegio (con éxito)” que podrían ser de interés para estudiantes y padres.

"[...] Los ingredientes más importantes, coinciden profesores y psicólogos, son aplicar el puro sentido común, la constancia y los buenos hábitos.
Empezando por lo más básico, como es el descanso, la alimentación y la higiene. Porque un niño o un adolescente necesitan una reserva de pilas a tope para afrontar con garantías cada jornada. Un joven que llega al colegio sin haber desayunado bien, o después de haber trasnochado viendo la televisión o jugando a videojuegos, no es alguien que esté predispuesto a rendir y poner atención en clase. [...]
Estudiar cada día
Acostumbrarse a estudiar al volver del colegio es una rutina beneficiosa. “Hay muy pocos alumnos superdotados. Quien tiene notas altas es porque dedica tiempo. Hasta que tienen 8 o 9 años, con que trabajen una hora en casa es más que suficiente. Después, hasta los 12 años, una hora y media. Y a partir de la ESO, creo que un mínimo de dos horas”.
Organizarse el tiempo
Aunque parezca contradictorio con el punto anterior, no se puede ser radical y tajante en el número de horas diarias. Se trata de organizarse bien y de tener sentido común: la cantidad de estudio dependerá de cada alumno, de la edad de la que estemos hablando y del día concreto al que nos refiramos. De lo que se trata es de que los chavales sean responsables de hacer sus deberes diarios y no dejen el estudio para última hora.”
¿Cómo se estudia?
La pregunta del millón. “Lo primero que hay que hacer es escuchar en clase. Escuchar y entender. Después, en casa, hay que leer y entender. Y habrá partes que memorizar. No hay una fórmula mágica. Hay quien solo necesitará un breve repaso en casa si ha entendido bien lo que se le ha explicado en clase, pero habrá quien no tenga suficiente con repasar”. El esquema básico es atender en clase, estudiar en casa, aprenderlo, hacer ejercicios, corregirlos en clase, hacer resúmenes, repasar.
Siguiendo estos siete pasos, será difícil que el alumno no sepa la materia para el día del examen.
La lectura
Es indispensable. Un niño acostumbrado a leer es un niño que tiene más capacidad de comprensión. Además de que mejora el vocabulario, la lectura puede servir para que los padres se involucren. ¿Cómo? Haciendo que los padres lean los mismos libros que sus hijos. De esa manera “podrán comentarlo y establecerán un diálogo entre ellos”, recomienda una profesora madrileña.
La rutina del horario
Es importantísimo que un estudiante adquiera hábitos y rutinas. Los niños necesitan saber qué les toca hacer en cada momento. Si no, es muy difícil que se concentren en sus tareas”, asegura Marcos.
Al establecer rutinas, ayudaremos al alumno. Estará mejor organizado y tendrá más posibilidades de que no le pille el toro, como se suele decir. “Hay tiempo para todo. Cuando salen del colegio, los alumnos tienen horas por delante. Para merendar,
descansar, para hacer deporte y para estudiar”
El ordenador
Es una herramienta de doble filo, amiga y enemiga al tiempo. Por un lado, acostumbrarse al uso de un ordenador es beneficioso, en una sociedad que depende, cada vez más, de la tecnología. Pero hay que controlar el tiempo que pasan los hijos delante de la pantalla, porque ellos solos seguramente no lo hagan. “Llámale chat, redes sociales o juegos ‘online’. Les absorbe la energía de una manera increíble. Los chavales no se dan cuenta del rato que llevan delante del ordenador”, asegura Thomas. Y quien dice ordenador, también dice televisión. Hay que controlar el tiempo que los hijos pasan enganchados a las pantallas.
Fomentar la responsabilidad
Padres y profesores tienen que remar juntos en esta dirección. Hay que hacer entender a los chavales que el colegio es importante. Es un trabajo que hay que cumplir. No dejarse los cuadernos o los libros en casa; si un alumno ha estado enfermo, tiene que esforzarse por recuperar el tiempo perdido. [...] "

Para leer todo el reportaje entra en este enlace: