jueves, 27 de febrero de 2014
miércoles, 26 de febrero de 2014
martes, 25 de febrero de 2014
Crítica histórica de la película "El acorazado Potemkin" por Rocío Pérez Ponce
La película tiene escenas muy impactantes. La de la carne en mal
estado transmite la odisea de los marineros, expresando la repulsión
hacia el zarismo. El intento de fusilar a los marineros tapándolos con
una manta expresa la crueldad de unas autoridades que quieren que las
personas coman alimentos putrefactos.
Las escaleras de Odessa destaca la importancia de la mujer a través
de tres aspectos básicos. El niño pisoteado después de muerto hace
sentir la desesperación de la madre que nada puede hacer para que no le
arrebaten a su hijo. Esta mujer toma el cadáver del niño para hacer
sentir vergüenza a los zaristas y sólo consigue un disparo, uniéndose a
su hijo en la muerte. El carrito del bebé cayendo por las escaleras
destaca una vez más la muerte de inocentes, pues nadie evita lo peor.
La unión del pueblo al ver al marinero muerto por un plato de sopa
recuerda el descendimiento de Jesucristo, con las mujeres alrededor. Un
cinturón femenino tiene la forma de cisne, símbolo de la libertad
maltrecha que anuncia la revolución.
Las últimas escenas nos enseñan el valor del pueblo y de los
marineros, jugando con la frase "uno para todos, y todos para uno". El
acorazado levanta sus cañones pero no abre fuego porque sus oponentes se
han unido a su causa, signo de honor.
La película, dirigida por Eisenstein en 1920, me ha gustado por la
importancia dada a la mujer y al pueblo, haciéndonos sentir las
angustias del momento. Por contra, me ha enojado el dolor de los pobres
inocentes y del marinero que sólo quería comer algo decente.
Publicado por la alumna Rocío Pérez Ponce.
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Nuestro alumnado
sábado, 22 de febrero de 2014
75 aniversario de la muerte de Antonio Machado
Tal día como hoy, hace 75 años, fallece Antonio Machado en
Colliure (Francia). Machado nació en Sevilla un 26 de julio de 1875, miembro
tardío de la Generación del 98 y uno de sus poetas más representativos. Huyendo de la Guerra Civil española, en enero
de 1939 se traslada a Colliure con su familia y otros intelectuales españoles. El
22 de febrero muere a la edad de 64 años; tres días después moría también su
madre de 88 años. Ambos fueron enterrados en el cementerio de Colliure.
En este interesante enlace tenéis una Guía de Antonio Machado para estudiantes con toda su cronología, una antología poética y bibliografía recomendada:
Y aquí dos publicaciones en la prensa sobre este aniversario:
Para acabar un bello y famoso poema de Machado:
A UN OLMO SECO
Al olmo viejo, hendido por el rayo
y en su mitad podrido,
con las lluvias de abril y el sol de mayo
algunas hojas verdes le han salido.
¡El olmo centenario, en la colina
que lame el Duero! Un musgo amarillento
le mancha la corteza blanquecina
al tronco carcomido y polvoriento.
No será, cual los álamos cantores
que guardan el camino y la ribera,
habitado de pardos ruiseñores.
Ejército de hormigas en hilera
va trepando por él, y en sus entrañas
urden sus telas grises las arañas.
Antes que te derribe, olmo del Duero,
con su hacha el leñador, y el carpintero
te convierta en melena de campana,
lanza de carro o yugo de carreta;
antes que rojo en el hogar, mañana,
ardas de alguna mísera caseta,
al borde de un camino;
antes que te descuaje un torbellino
y tronche el soplo de las sierras blancas;
antes que el río hacia la mar te empuje
por valles y barrancas,
olmo, quiero anotar en mi cartera
la gracia de tu rama verdecida.
Mi corazón espera
también, hacia la luz y hacia la vida,
otro milagro de la primavera.
y en su mitad podrido,
con las lluvias de abril y el sol de mayo
algunas hojas verdes le han salido.
¡El olmo centenario, en la colina
que lame el Duero! Un musgo amarillento
le mancha la corteza blanquecina
al tronco carcomido y polvoriento.
No será, cual los álamos cantores
que guardan el camino y la ribera,
habitado de pardos ruiseñores.
Ejército de hormigas en hilera
va trepando por él, y en sus entrañas
urden sus telas grises las arañas.
Antes que te derribe, olmo del Duero,
con su hacha el leñador, y el carpintero
te convierta en melena de campana,
lanza de carro o yugo de carreta;
antes que rojo en el hogar, mañana,
ardas de alguna mísera caseta,
al borde de un camino;
antes que te descuaje un torbellino
y tronche el soplo de las sierras blancas;
antes que el río hacia la mar te empuje
por valles y barrancas,
olmo, quiero anotar en mi cartera
la gracia de tu rama verdecida.
Mi corazón espera
también, hacia la luz y hacia la vida,
otro milagro de la primavera.
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viernes, 14 de febrero de 2014
miércoles, 12 de febrero de 2014
Alumnos del IES UNO en la radio
Dos alumnos del IES UNO, Gonzalo Ruiz y Patricia Letterer, han participado hoy en el programa ESCUELA DE PADRES de Radio Requena. Inma Muñoz y Elisa Herrero les han planteado diversos temas de interés. Si queréis volver a escuchar el programa, lo tenéis a continuación.
martes, 11 de febrero de 2014
Trabajo de investigación sobre el origen de la vida 1r. ciclo ESO
La profesora Mayte Mendoza, desde el Departamento de Ciencias, nos envía la siguiente información:
Los alumnos de primer ciclo de secundaria del IES número 1 de Requena han realizado un trabajo de investigación sobre las diferentes teorías que intentan explicar el origen de la vida en la Tierra. Con ello, desde una visión muy particular, pero sin abandonar la rigurosidad científica intentan explicarlas a través de unos cómics, en muchas ocasiones muy fieles de la realidad. Además hemos aprovechado el banco de materiales existente de otros años para realizar, al mismo tiempo la exposición de los modelos de células procariotas, eucariotas (animales y vegetales) en plastilina. Esta exposición estará en el Hall hasta el día 5 de marzo de 2014.
Aquí tenéis una muestra y podéis ver más imágenes en la Galería de nuestra web o directamente en el hall del instituto.
lunes, 10 de febrero de 2014
Publicación del Open Matemático - Semana 5
Aquí tenemos una semana más la publicación del Open Matemático correspondiente a la Jornada 5.
En este número se incluye un tutorial para conseguir un corazón palpitante para San Valentín. Aquí tenéis una muestra.
En este número se incluye un tutorial para conseguir un corazón palpitante para San Valentín. Aquí tenéis una muestra.
¿Os atrevéis a hacerlo?
martes, 4 de febrero de 2014
Documento histórico febrero 2014
Publicado en la web del IES UNO por el profesor Víctor Manuel Galán Tendero. Su propósito es presentarnos un texto histórico de interés cada mes.
La construcción de la Gran Pirámide
"La pirámide se construyó de este modo: a
manera de gradas, que algunos llaman adarves y otros zócalos. Hecho así
el comienzo, levantaron las demás piedras con máquinas formadas de
maderos cortos, que las alzaban desde el suelo hasta la primera hilera
de las gradas; cuando subían hasta ella la piedra, era colocada en otra
máquina levantada sobre la primera grada, y desde ésta era levantada
hasta la segunda hilera por otra máquina. Porque había tantas máquinas
como hileras de gradas, o bien la misma máquina, siendo una sola y
fácilmente transportable, la irían llevando de grada en grada, cada vez
que descargaban la piedra: demos las dos explicaciones exactamente como
las dan ellos (los sacerdotes egipcios). la parte más alta de
la pirámide fue labrada primero, después labraron lo que seguía y por
último la parte que estribaba en el suelo y era la más baja de todas. En
la pirámide está anotado con letras egipcias cuánto se gastó en
rábanos, en cebollas y en ajos para los obreros; y si bien me acuerdo,
al leerme el intérprete la inscripción, me dijo que la cuenta ascendía a
mil seiscientos talentos de plata. Y si esto es así ¿cuánto sin duda se
habrá gastado en las herramientas con que trabajaban y en alimentos y
vestidos para los obreros, ya que construyeron las obras durante el
tiempo mencionado y además trabajaron otro tiempo, durante el cual
tallaron y transportaron la piedra y labraron la excavación subterránea,
tiempo nada breve?"
HERÓDOTO, Los nueve libros de la historia, Libro II, cap. 125. Edición de María Rosa Lida de Malkiel y prólogo de Jorge Luis Borges, Barcelona, Orbis, 1987.
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sábado, 1 de febrero de 2014
Premios fase local de la Olimpiada Matemática
En la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Edificación se han
entregado los premios y diplomas a los ganadores de la fase local -
distrito universitario de Valencia -de la Olimpiada Matemática Española,
celebrada semanas atrás en el Campus de Vera.
DAMIÀ TORRES, ALEJANDRO MARTOS, JESÚA LÓPEZ, alumnos de primero y segundo de Bachillerato, han sido galardonados por parte de la Universitat Politècncia de Valencia. Mientras que ALEJANDRO MARTÍNEZ, JORGE ARMERO y PABLO OVIEDO, por la Universitat de València. Tanto para TORRES como para MARTÍNEZ es el tercer año que obtienen premio.
El objetivo principal de la Olimpiada Matemática, organizada por la Real Sociedad Matemática Española, es estimular el estudio de las Matemáticas entre los jóvenes de la sociedad. Una competición donde los participantes tienen que demostrar su talento y habilidad a la hora de resolver los ejercicios planteados.
Superada la fase local, DAMIÀ TORRES, ALEJANDRO MARTÍNEZ y ALEJANDRO MARTOS han pasado a la fase nacional de la Olimpiada Matemática Española que este año se disputará en Requena del 27 al 30 de marzo.
(Fuente: UPV)
DAMIÀ TORRES, ALEJANDRO MARTOS, JESÚA LÓPEZ, alumnos de primero y segundo de Bachillerato, han sido galardonados por parte de la Universitat Politècncia de Valencia. Mientras que ALEJANDRO MARTÍNEZ, JORGE ARMERO y PABLO OVIEDO, por la Universitat de València. Tanto para TORRES como para MARTÍNEZ es el tercer año que obtienen premio.
El objetivo principal de la Olimpiada Matemática, organizada por la Real Sociedad Matemática Española, es estimular el estudio de las Matemáticas entre los jóvenes de la sociedad. Una competición donde los participantes tienen que demostrar su talento y habilidad a la hora de resolver los ejercicios planteados.
Superada la fase local, DAMIÀ TORRES, ALEJANDRO MARTÍNEZ y ALEJANDRO MARTOS han pasado a la fase nacional de la Olimpiada Matemática Española que este año se disputará en Requena del 27 al 30 de marzo.
(Fuente: UPV)
Alejandro Martínez y Jorge Armero son alumnos del IES UNO de Requena.
¡ENHORABUENA POR VUESTRO TRABAJO!
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